Показаны сообщения с ярлыком Родителям. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Родителям. Показать все сообщения

вторник, 6 марта 2012 г.

Книги для родителей

Книга прекрасный помощник, особенно если речь идет о воспитании ребенка. Она и поможет, и подскажет. Да, что там говрит, не оставит один на один со своим самым лучшим в мире чадом!. Смотрите, что у нас на книжной полке.

Г. Хоментаускас "Семья глазами ребенка".

Т. Л. Шишова "Как помочь ребенку избавиться от страхов. Страхи - это серьезно".

Януш Корчак "Как любить ребенка".

Ю. Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?"

Алис Миллер "Вначале было воспитание".

Фесюкова Л.Б.: "Воспитание сказкой " .

Адель Фабер, Элейн Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили".

Ричард Темплар "Правила родителей".

В. Леви "Как воспитывать родителей или новый нестандартный ребенок".

Эд Ле Шан "Когда ваш ребенок сводит вас с ума".

Е.Мурашова "Ваш непонятный ребенок" .

Л.Перельштейн: "Осторожно: дети! или пособие для родителей, способных удивляться".

воскресенье, 18 декабря 2011 г.

Десять заповедей Януша Корчака для родителей.

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за то, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь. Как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, это и есть необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и пожнешь.
4. Не относить к проблемам ребенка свысока. Жизнь дана каждому по силам, и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека – его встречи с детьми. Обращай на них как можно больше внимания – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь, но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.
8. Ребенок – не тиран, который завладевает твоей жизнью, и не только плод твоей плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в ней творческого огня. Ребенок – разворачивающаяся, как свиток, любовь матери и отца, у которых будет расти не "наше", не "свое", не "собственное" дитя, но таинственная душа, данная на хранение и сопровождение, пока неопытна и беззащитна.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым – неталантливым, некрасивым, неудачливым, люби глупым неуправляемым маленьким, люби нескладным, эгоистичным, сердитым подростком, люби не оправдавшим надежды и ожидания, скрытным, странным, несчастным взрослым... Общаясь с ним – радуйся, радуйся всегда с полным правом, потому что ребенок – это твой праздник, который пока с тобой.

четверг, 3 ноября 2011 г.

Книжки по здоровью и развитию деток

Прочитала тут две классные книжки:
И.Сталькова "Материнство"
М.Трунов "Первый год - перый опыт"

С удовольствием добваляю их в свой спиоск "favorites" про деток, где уже есть:
Е.Комаровский "Здоровье вашего ребенка и здравый смысл его родственников
Серзы "Ваш ребенок от рождения до двух лет"
Никитины "Мы, наши дети и наши внуки"
Е.Краузе "Логопедия"
Ю.Кузина "Записки молодой мамы, написанные ей самой"
В.Леви "Нестандартный ребенок"

Может, кто чего ещё хорошего посоветует?

суббота, 24 сентября 2011 г.

Джанни Родари ГРАММАТИКА ФАНТАЗИИ

Наконец-то эта книжка нашла меня. Сейчас читаю её запоем:
Купить  и посмотреть книгу можно в Лабиринте.
Здесь или здесь можно прочитать в электронном виде.

Книжка безумно интересная, рекомендуем всем-всем-всем!!!!
Приведу здесь рецензию Михаила Яснова
В свое время я прошел мимо этой книги и прочел ее вот только сейчас в этом обновленном издании. Не то чтобы опоздал с чтением – опоздать на такое чтение невозможно, но безусловно пожалел, что не побывал на этом празднестве речи и творческой педагогики раньше. Поэтому хочу сразу же пожелать всем родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети росли, приобретая навыки фантазирования, а не теряя их, обзавестись этой книгой и сделать ее на какое-то время настольным учебником семейной педагогики.
Джанни Родари демонстрирует множество приемов того, как можно придумывать, как следует писать, на какие многочисленные детали, сопряженные с детским творчеством, необходимо обратить внимание и взрослых, и самих детей. Самое главное – он делает это с юмором (для детей), с иронией (для взрослых) и занимательно (для тех и других).
Фантазия рождается в игре – этому, возможно, главному правилу Родари и следует. Игре подчинена и сама форма книги – этакий ученый трактат, который на поверку оказывается таким же веселым и занимательным, как разгадывание кроссворда или разглядывание умного комикса.
Пожелав всем читателям этой книги доброго и полезного чтения, ограничусь цитатой из предисловия, которое написал замечательный детский поэт и педагог Вадим Александрович Левин: «Чтобы ребенок стал самостоятельным творцом, необходимо сформировать у него способность к самооценке, художественный вкус… Приемы Родари работают не сами по себе, а только в руках думающего и наблюдательного взрослого, который относится к ребенку внимательно и с уважением, который способен учиться у ребенка. Как сам Джанни Родари». 

вторник, 20 сентября 2011 г.

Что и как читать вашему ребенку от года до десяти. Энциклопедия для родителей по руководству детским чтением

Тимофеева И. Н. Что и как читать Вашему ребенку от года до десяти. Энциклопедия для родителей по руководству детским чтением. - СПб.: 2000. - 512 с.

Аннотация:
Как приохотить ребенка к чтению? Как использовать детскую литературу для развития ума, нравственности и чувства прекрасного? На эти вопросы отвечают очерки энциклопедии, предлагая для младшего возраста уникальный круг чтения художественной и научно-познавательной литературы.

Книга адресована родителям, может быть полезна учителям, библиотекарям, воспитателям детских садов, а также преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.



ОБ ЭТОЙ КНИГЕ И ЕЕ АВТОРЕ


Перед нами уникальное издание, которое поможет семье воспитать у детей любовь к чтению, хороший литературный вкус, познавательные интересы и способности, а также культуру чувств. Большое внимание уделяется воспитанию активной, творческой личности.

По своей сути книга является энциклопедией, потому что представляет собой справочное издание: дает систематическое изложение всех вопросов, связанных с детским чтением, и предлагает для младшего возраста универсальный круг чтения художественной и научно-познавательной литературы.

Автор, И.Н.Тимофеева научный сотрудник Российской национальной библиотеки и Петербурге, ее труды о детском чтении впитали в себя традиции бывшей Императорской и первой в России общедоступной библиотеки.

«Что читать моим детям» – так называлась работа И. Тимофеевой, вышедшая 40 лет тому назад. «Луч света в темном царстве официозной педагогики», сказал об этой книге замечательный детский поэт К. И. Чуковский. Он высоко оценил и отсутствие казенщины, столь распространенной в те годы, и язык «яркий и поэтичный», и содержательность: «при внешней легкости книга серьезна, в ее подтексте чувствуется большая культура». Похвала К. И. Чуковского стала для молодого автора благословением и напутствием.

Годы спустя вышло второе, значительно обогащенное издание под названием «Сто книг вашему ребенку», которое до сих пор пользуется большой популярностью у библиотекарей и родителей. И, наконец, перед нами третье издание – «Что и как читать Вашему ребенку от года и до десяти».



И книге представлен колоссальный литературный материал, отобранный временем и практикой семейного, домашнего чтения, а также многолетними наблюдениями автора за работой ведущих детских библиотек ряда регионов России. Она будет востребована в семье и в течение ряда лет станет формировать первоначальный круг чтения ребенка. Это произойдет потому, что пособие построено на классических произведениях детской отечественной и зарубежной литературы, а также на познавательных книгах, отражающих современный круг знаний о мире, по истории, естествознанию, технике. Очерки об этой литературе написаны концептуально, так, чтобы родители, если не найдут этих книг, могли взять аналогичные. Кроме того, широко используется реферирование и элементы хрестоматии, и родители смогут не только узнать о книгах, но и сразу прочесть или пересказать необходимые тексты (стихи, рассказы, сказки).

При отборе книг для детского чтения учитывалось все: художественная ценность, воспитательное значение, качество перевода и иллюстраций, а потому пособие может служить для книгоиздателей компасом, показывающим, что и как переиздавать.

Что касается новинок, произведений современных талантливых писателей и художников, то информацию о них можно получить в других библиографических пособиях и периодической печати, в журналах «Детская литература», «Дошкольное воспитание», «Начальная школа», «Книжное обозрение» и др. Сегодня насущно необходим путеводитель по новейшей детской литературе, в том числе и по детской периодике, но это задача уже для другого автора и другой энциклопедии.

Книга «Что и как читать Вашему ребенку» написана в русле русской национальной педагогики и развивает ее традиции по воспитанию вдумчивого чтения, что особенно важно для современной семьи, подвергающейся многочисленным информационным атакам», в условиях, когда книга вытесняется электронными СМИ, что угрожает интеллектуальному потенциалу и нравственному здоровью нации.

Теория и практика руководства чтением детей и взрослых — это наш вклад в общечеловеческую культуру, который ныне осваивается во многих странах мира.

Беседы о книгах и чтении были в XIX веке обыденным явлением. И. Тимофеевой наиболее близок фундаментальный труд X. Алчевской «Что читать народу и детям», который высоко оцепили Л. Толстой и К. Ушинский. Однако в этом издании не была разработана проблема чтения маленькиих детей, поэтому прав К. Чуковский, написавший автору: «Вы идете по целине, и нет у Вас предшественников. Честь Вам и слава!»

Работа И.Тимофеевой относится к жанру популярных художественных энциклопедий: перед нами не только путеводитель по книгам, это и эссе, и воспоминания человека, имеющего огромный читательский и жизненный опыт, и еще размышления педагога. Можно сказать и более определенно: это книга, отражающая мировоззрение автора, который сознательно с первых же страниц излагает свою систему ценностей и делает это предельно искренно и эмоционально. В позиции автора подкупает многое. Прежде всего это касается ее убежденности в том, что сегодня крайне важно поддерживать и развивать интерес ребенка к книге и чтению. Хочется разделить с автором и ее влюбленность в русскую литературу и русскую культуру, а также стремление воспитывать детей в духе христианских традиций и ценностей.

Большое достоинство книги заключается в полном отсутствии назидательности и абсолютизации собственного мнения, чем часто грешат педагогические сочинения. Автор не поучает, а просто делится своим жизненным опытом и приглашает читателей к совместным размышлениям о жизни, о детях, о счастье.

«Быстро бежит время и вот наступает пора, когда сыновья и дочери становятся взрослыми. И чем старше они станут, тем лучше будут понимать, что отец и мать дали им самое дорогое, что есть на свете: развили ум и сердце, научили быть Человеком и Гражданином». Эти слова автора характеризуют цели, во имя которых написана книга, а содержащиеся в ней советы и рекомендации под силу каждому, так как не требуют никаких материальных затрат, а только одного — труда души родителей для воспитания, а следовательно, благополучия своих детей.

Ведущие научные сотрудники
Российской национальной библиотеки
Володин Б. Ф. и Либова О. С.

Главы из книги можно прочитать здесь.

среда, 7 сентября 2011 г.

К.И. Чуковский "От двух до пяти"

Сейчас читаю вот такую удивительную книгу:
 Чудесная книга о том как ребенок входит в мир языка, как создает его сам. То что и как говорят дети всегда смешно взрослым, так что с этой стороны книга развлекательная, но для педагогов, психологов и просто родителей она помогает заглянуть за занавесочку детского мышления, души ребенка.

Можно почитать здесь.
Книга в Лабиринте.

среда, 24 августа 2011 г.

Януш Корчак "Король Матиуш Первый. Король Матиуш на необитаемом острове"

Ещё одна книга, которую рекомендую всем прочитать, и для себя, и вместе с детками.
До этого я читала книгу Марины Аромштам "Когда отдыхают ангелы", и там книгам Януша Корчака "Король Матиуш Первый. Король Матиуш на необитаемом острове" были посвящены главы.
Я читала "Матиуша" в детстве - рыдала, но сейчас очень захотелось перечитать вновь, взглянуть на книгу другими глазами.
 И до сих пор считаю эту книгу одной из самых лучших, несущих идеи гуманизма в наш мир.  Такие книги должны читаться. Книга о принце, который в детском возрасте стал королем. О дружбе. О предательстве. О самопожертвовании. Очень сильная и печальная вещь.

Читать книгу на Альдебаран

"Когда отдыхают ангелы" Марина Аромштам

Какую же замечательную книгу я прочитала.


Такая близкая мне книга. МОЯ КНИГА!!! Как здорово, что ОНА нашла меня!!!!

И появилось ощущение ветерка от крыльев. Значит, мой Ангел сделал своё доброе дело, и улетел помогать другим!!! )

Книга оказалась очень личной, что-то внутри меня "лопнуло" и растеклось теплотой по всему телу.

Марина, спасибо Вам за книгу!!!

Вот ссылка на книгу в "Лабиринте".

Вот здесь можно прочитать фрагмент из романа Марины Аромштам «Когда отдыхают ангелы». 

воскресенье, 31 июля 2011 г.

Советуем почитать. Как воспитать читающего ребенка

      Корф, О. Б. Воспитание человека читающего: записки о семейном чтении / О. Б. Корф, О. Н. Мяэотс. - М.: Пушкинская библиотека, 2008. - 38 с.
Хотите, чтобы ваш ребенок стал увлеченным читателем? Обратите внимание! Авторы «Записок», известные специалисты с многолетним опытом работы в сфере детского чтения, не просто рекомендуют или советуют определенные методы, а доступно разъясняют, как и когда применить тот или иной прием и почему. Попутно возникает вопрос: «Что читать?» Здесь вам рекомендуют образцовую, проверенной временем литературы для детей. И особо подчеркивается, что в круг детского чтения обязательно надо включать современные литературные произведения, потому что в них отражается то, что ребенок видит и слышит (!) вокруг сегодня. Весь материал преподносится с учетом возраста.
В книге есть мысли (авторы выделили их специальным шрифтом), которые должны быть в записной книжке каждого родителя, заинтересованного в чтении ребенка. Например: «Никогда не читайте детям того, что вы не прочли сами или того, что вам не нравится!», «Для ребенка чтение всегда должно ассоциироваться с радостью, а не со скукой и принуждением».
Успехов вам, неравнодушные родители, в нелегком деле воспитания читателя на всю жизнь!

      Пеннак, Д. Как роман: эссе / Д. Пеннак. – М.: Самокат, 2005.- 196с.
Скажите, кого мы чаще всего обвиняем в том, что наш «малыш» перестал читать или не читает совсем? Конечно, телевизор! И тут же своими руками возводим его в ранг награды – а чтение, соответственно, низводим в ряд повинностей. Бывает такое? А как вам вот это: «...Усталость, почти неосознанное искушение хоть раз употребить эту четверть часа [занимаемую вечерним чтением ребенку-авт.] на что-нибудь другое – что-то сделать по хозяйству, просто помолчать, наконец... почитать самим»? Читаешь эссе и ловишь себя на ощущении, что общаешься с понимающим человеком, который перепробовал десятки способов и мер с одной целью, чтобы любимое чадо полюбило чтение. Даниэль Пеннак, популярный и любимый не только детьми, но и взрослыми читателями, французский писатель и школьный (что важно!) преподаватель литературы, заслуживает доверия. На своем опыте он доказывает, что можно превратить в заядлых читателей даже совсем «не склонных к литературе» детей.
Все авторские идеи вполне реальны и жизнеспособны, они, можно сказать, прошли испытание и дали положительный результат.
Как подарок совет от автора: «А радость чтения совсем рядом. Вернуть ее легко. Нужно только не ждать, чтобы прошли годы. Достаточно дождаться вечера, войти, как бывало, к нему в комнату, сесть на кровать и возобновить наше общее чтение.
Читать.
Вслух.
Даром.
Его любимые сказки». 

среда, 27 июля 2011 г.

ТиВиШа

Юля Ремпель дала ссылку на книги ТиВиши - Татьяны Викторовны Бабушкиной в Лабиринте





 Сделала заказ. Все три с жадностью прочитали с Димой, много обсуждали. Хочу заметить, что Я под таким сильным впечатлением от вскрывшихся и нахлынувших на меня детских воспоминаний.

Спасибо Юля, что подарили встречу с таким замечательным педагогом!!!!!!!!!!!!

А вот здесь все три книги под одной обложкой:


Процитирую рецензию с Лабиринта:
Низкий поклон ТиВи за мысли и чувства, изложенные в этих книгах........
Эти книги не для всех. Кому-то нравятся "Дети небес", "Дети индиго", "Как вырастить ребенка счастливым" и бесконечное множество других...
А эти - для тех, кто искал "что-то особенное, неформулируемое". Здесь нет схем общения, образцово показательных диалогов с ребенком, наставлений и нравоучений.
Здесь АТМОСФЕРА детства. Ею можно проникнуться, заразиться, зарядиться.
Дети были бы счастливы, ели бы все педагоги прочли эти книги, и им бы понравилось. А для мам здесь невероятное количество идей, которые можно воплощать каждый день, или составить сценарий и позвать друзей ребенка.

"Невозможно развернуть перед растущим человеком ценности взрослого мира, не признавая, небрежно относясь к ценностям детства..."
"Бесценная ценность детства - это ТО ТРЕТЬЕ (видимое или невидимое), что образно притягивает друг другу детская и взрослая ладонь, то, на чем могут выстраиваться миры, одаривающие и тех, и других."
"Иногда взрослые, логично анализируя свою жизнь с ребенком, ищут причины в вещах, доступных взгляду рациональному. И очень редко кто догадывается о тех совершенно алогичных моментах, которые могут задать счастье отношений на всю жизнь."

"Возможно, ошибаюсь, но главное, что я усвоила от детей: сейчас для них слова не достаточно. Что, как воздух, нужна атмосфера. Что в суетности и жесткости конструкций взрослого мира забывается - детство это не время, не период, а состояние. Что консервирование детскости нужно самим будущим взрослым..."

"И вся мозаика глав этой книги - задуманное и переживаемое годами путешествие в поисках атмосферы. Ибо тон делает музыку..."

P.S.: В этих книгах Татьяна Викторовна ссылается на книги
М.В. Осориной "Секретный мир детей в пространстве мира взрослых",
Януша Корчака "Как любить ребенка",
М.Н. Эпштейа "Отцовство",
А.Берштейна "Школьный блюз. Автопортрет на фоне профессии",
А.Лобка "Антропология мифа",
А.С. Арсеньева "Подросток глазами философа",
А.И. Шарова "Волшебники приходят к людям",
Г.Копыт "Атональная сказка" 

Женя Кац «Книжка для начинающих мам»

Получила по почте замечательную книжку и диск Жени Кац.


Заказывала в издательстве "Memories".

Я в таком восторге. Женечка, огромное спасибо за Ваш труд.
 А диск.., Лиза который раз уже просит повторить ей запись со сказкой "Теремок".