Здравствуйте, здравствуйте! Как приятно, что Вы зашли к нам! Проходите, располагайтесь на нашей просторной, уютной Веранде. Вот так. Удобно? Мы - это МАМА, ПАПА и две лапочки-дочки БУСИНКА и КНОПОЧКА, приветствуем Вас. Здесь мы будем описывать основные события нашей жизни и надеемся, что Вам будет также интересно иногда заходить к нам в гости.
среда, 29 мая 2013 г.
Искусствотерапия и общество (Родительское собрание. 2003. №2)
ЭДИТ КРАМЕР, 1989
Самовыражение в творчестве полезно для человека, особенно для несчастного человека, – эта идея наконец-то получила достаточно широкое признание. Социальные работники, семейные врачи, психиатры и психологи советуют своим клиентам искать утешение и удовлетворение в творчестве. Курсы рисования открыты в тюрьмах, учебных заведениях и больницах, в приютах для душевнобольных детей и домах престарелых, в домах культуры и клубах. В век, когда искусство практически перестало быть частью повседневной жизни, человек ищет в искусстве душевного спасения. <...>
Когда большинство вещей произведено машиной, среднему человеку недостает того ощущения благополучия, которое возникает, если ритм жизни отражается и подтверждается во внешнем виде его окружения. Повседневные занятия больше не дают человеку повода приложить свои руки к тому, чтобы как-то улучшить этот внешний вид. Я убеждена, что эта недостача создает скрытый голод, ощущение пустоты и страх потерять индивидуальность, так что люди начинают заниматься рисованием и лепкой, где этот повод все еще существует. Именно эта потребность, часто туманно объясняемая как «тяга к самовыражению», наряду с увеличением количества свободного времени, приводит _______________________
* Отрывки из книги — «Лечение детей художественным творчеством» (Art as Therapy with Children, 1971). Перевод А.М. Лельчука.
ЭДИТ КРАМЕР, 1989
Самовыражение в творчестве полезно для человека, особенно для несчастного человека, – эта идея наконец-то получила достаточно широкое признание. Социальные работники, семейные врачи, психиатры и психологи советуют своим клиентам искать утешение и удовлетворение в творчестве. Курсы рисования открыты в тюрьмах, учебных заведениях и больницах, в приютах для душевнобольных детей и домах престарелых, в домах культуры и клубах. В век, когда искусство практически перестало быть частью повседневной жизни, человек ищет в искусстве душевного спасения. <...>
Когда большинство вещей произведено машиной, среднему человеку недостает того ощущения благополучия, которое возникает, если ритм жизни отражается и подтверждается во внешнем виде его окружения. Повседневные занятия больше не дают человеку повода приложить свои руки к тому, чтобы как-то улучшить этот внешний вид. Я убеждена, что эта недостача создает скрытый голод, ощущение пустоты и страх потерять индивидуальность, так что люди начинают заниматься рисованием и лепкой, где этот повод все еще существует. Именно эта потребность, часто туманно объясняемая как «тяга к самовыражению», наряду с увеличением количества свободного времени, приводит _______________________
* Отрывки из книги — «Лечение детей художественным творчеством» (Art as Therapy with Children, 1971). Перевод А.М. Лельчука.
вторник, 23 апреля 2013 г.
содержание
Весёлая азбука: книга для воспитателей детского сада и родителей/составитель Л.Е. Стрельцова; художник Б.Л. Рытман. - Москва: Просвещениею 1994. - 192 с.: ил.
часть 5 Приключения с буквами и словами
Весёлая азбука: книга для воспитателей детского сада и родителей/составитель Л.Е. Стрельцова; художник Б.Л. Рытман. - Москва: Просвещениею 1994. - 192 с.: ил.
"Еще один обучающий прием - сочинение сказки-приключения. Его использует И. Токмакова в сказке "Аля, Кляксич и буква "А"". Взяв за основу сюжет сказки И. Токмаковой, попробуйте с детьми проиграть ее.
часть 4 Место буквы в слове
Весёлая азбука: книга для воспитателей детского сада и родителей/составитель Л.Е. Стрельцова; художник Б.Л. Рытман. - Москва: Просвещениею 1994. - 192 с.: ил.
".. Разучив с детьми примерно треть алфавита, поэт меняет тактику. Путешествие по буквам и словам получает новое направление. Если в предыдущих стихах-заданиях нужная буква устойчиво ставилась на первое место в слове и лишь иногда попадалась в середине слова, то теперь ее поиск усложняется: взрослый (поэт) предлагает искать букву в любой позиции. Меняется и средство передвижения по буквам и страницам: вместо поезда дети пересаживаются на самолет.
часть 3 В стране одной буквы
Весёлая азбука: книга для воспитателей детского сада и родителей/составитель Л.Е. Стрельцова; художник Б.Л. Рытман. - Москва: Просвещениею 1994. - 192 с.: ил.
"..Поэты, как и дети, не любят однообразия. Надоело разглядывать, находить и рисовать буквы - займемся другим делом:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)